对于平日日程排满、需要兼顾企业经营决策、商务洽谈、团队管理的CEO、总裁等企业核心决策者而言，报名高端研修班之前，最先考量的往往不是课程内容本身，而是上课时间能否和现有工作节奏适配。毕竟不少高管都有过报了培训课程却因为临时会议、突发项目、出差安排频繁缺课，最后钱花了却没学到多少东西的经历。也正是因此，每月具体的上课时间安排、有没有灵活调整的空间，就成了不少意向学员咨询频率最高的问题。
常规无特殊节假日的月份，研修班统一安排每月集中授课1次，每次为完整的2天周末时间，即周六、周日全天授课，每日上课时段为9:00-17:30，中间设置1.5小时午休与上下午各20分钟的茶歇交流时间。不同于部分同类机构拆分每周半天授课的模式，这种集中2天授课的安排，一方面避免了高管每周往返校区的通勤消耗，另一方面也能保证知识点输出的连贯性，方便学员在整块时间里沉浸式学习、和同期同学深度交流。部分配套的标杆企业参访、行业闭门沙龙等选修内容，一般会安排在授课周的周日下午，学员可根据自身时间情况自愿报名参加，不做强制考勤要求。
如果当月存在法定长假、重大行业活动等特殊情况，教务组会提前30天通过专属群、短信等渠道同步排课调整方案，常见的调整方式有两种：一是将当月课程顺延至下一个月，合并为2次共4天的集中授课，二是调整至假期结束后的第一个周末进行，尽量不打乱学员的假期出行、商务安排。如果学员个人因临时重要商务活动、企业突发问题无法按时参加当月课程，可提前3个工作日向专属教务提交调课申请，既可以选择跟随下一期同阶段的班级补修对应课程，也可以申请开通当期课程的线上同步直播权限，课后还能领取完整的课程回放与课件资料，不用担心缺课影响学习进度。针对部分有企业内训、专家走访需求的学员团队，还可以单独和教研团队协商定制授课时间，适配企业的专属需求。
这套排课规则并不是随意制定的，而是北京大学的教研团队结合十余年高管培训的实操经验，反复调研上千名企业决策者的日程特点后打磨成型的。首先，所有授课时间全部避开工作日，本质是考虑到CEO、总裁属于企业的核心决策岗，日常需要处理的突发事务多、不可控性强，若是占用工作日上课，很容易出现中途被企业电话叫走处理问题的情况，既影响自己的学习状态，也会打断课堂的整体节奏。其次每月1次、每次2天的频率，刚好适配企业经营的落地周期：学员当月学到的战略规划、团队管理、财税优化等方法论，可以直接用到当月的企业经营中做试错，下个月上课的时候就能带着落地过程中遇到的具体问题，和授课老师、同期同学做针对性交流，形成“学习-落地-复盘-迭代”的完整闭环，最大化课程的实用价值。
对于意向报名的高管而言，建议在正式报名前先向教务组索取未来3个月的预排课表，先和自己已确定的商务行程做核对，如果存在明显的时间冲突，可以提前和教务沟通调整方案，选择更适配自己日程的班型。如果日常出差频率较高、无法保证每月都能线下到场，也可以提前申请“线上+线下”的混合学习权限，缺课的内容可以随时通过回放补学。此外正式上课前，建议尽量提前1周把当月的核心工作安排妥当，给学习留出完整的沉浸式时间，避免边上课边处理工作，最后两边都没做好。